Phòng Công Nghệ Sinh Học Thực Vật tuyển  sinh viên (K14, K15 và K16) làm nghiên cứu theo các hướng sau:

1. Nghiên cứu ảnh hưởng của một số kim loại khoáng lên màu sắc, chất lượng và tuổi thọ bình của hoa cắt cành. Công nghệ bảo quản sau thu hoạch hoa cắt cành.
2. Nghiên cứu quá trình sinh lý, trao đổi chất của một số loài cây trong điều kiện stress.
3. Nghiên cứu nuôi cấy mô thực vật theo phương pháp mới: Nuôi cấy mô thực vật theo phương pháp truyền thống đòi hỏi điều kiện vô trùng và thao tác phức tạp dẫn đến tiêu tốn nhiều năng lượng, thời gian và chi phí. Phương pháp mới (không đòi hỏi hấp khử trùng và tủ cấy vô trùng) hứa hẹn sẽ là một bước đột phá mới trong tương lai.
4. Nghiên cứu một số sản phẩm công nghệ sau thu hoạch (giúp bảo quản trái cây lâu hơn trong quá trình lưu giữ và vận chuyển)

Sinh viên có nguyện vọng làm nghiên cứu/đồ án theo các hướng trên gửi email về cho thầy Đinh Văn Trình (trinhdinhvan@gmail.com) trình bày lý do muốn tham gia nhóm.

Yêu cầu:

– Trung thực, chăm chỉ

– Học lực khá trở lên

– Ham thích thực vật

Quyền lợi: ngoài tham gia nghiên cứu, sinh viên trong nhóm sẽ có các quyền lợi sau:

– Tham gia các sinh hoạt chuyên môn của nhóm

– Định hướng nghề nghiệp, kỹ năng mềm

– Hướng dẫn học tiếng Anh

Slide bài giảng phần thực vật:

https://drive.google.com/file/d/1OhjTdXgYoY_O21DPf62FYXPVUJTO1w0Y/view?usp=sharing

Định hướng đề tài cho sinh viên tham gia nghiên cứu và làm đồ án tốt nghiệp

1. Sustainable Agriculture: Aquaponics, Bioponics
2. Posthavest technology of cut flowers
3. Plant tissue culture (novel methods)
4. Plant Molecular Biology

Sinh viên có nguyện vọng làm đề tài gửi  email cho thầy Đinh Văn Trình trình bày rõ lý do xin tham gia nhóm.

Điều kiện:

• Có học lực khá trở lên
• Trung thực, chăm chỉ, có tinh thần học hỏi
• Đọc tài liệu bằng tiếng Anh

Quyền lợi:

Sinh viên khi tham gia nhóm nghiên cứu sẽ được:

• Tham gia các hoạt động nghiên cứu + chuyên môn của nhóm
• Được đào tạo về kỹ năng, định hướng nghề nghiệp
• Hướng dẫn học tiếng Anh

Nội dung ôn tập phần thực vật

Chúc các bạn thi tốt!

Trao đổi nước 1

Quang hợp 1

Tieu hoa – Tuan hoan

Biology

Sinh lý người và động vật 

Sinh viên  sử dụng code đã được cung cấp trong buổi học đầu tiên để tham gia lớp học online (google classroom) “Kỹ thuật nông nghiệp công nghệ cao” hoặc “Giải phẫu và sinh lý I”.

Sinh viên có thể vào google classroom bằng google account của cá nhân trên PC hoặc smartphone có cài app “google classroom”.

Sau khi tham gia lớp học sinh viên có thể: Download toàn bộ tài tiệu học tập (giáo trình, đề cương, bài giảng ppt, rubrics – chi tiết nội dung thi và cách chấm điểm), gửi bài báo cáo thực hành hay bài tập về nhà, đọc và xem các tài liệu khác liên quan đến nội dung học.

Sinh viên chỉ được sử dụng code cho cá nhân, không được đưa code cho các sinh viên không đăng ký tham gia học phần.

(Sinh viên vào lớp học trên google classroom để có thể tải tài liệu môn học)

Đề cương môn học

Plant Physiology

Introduction to Plant Physiology

Sinh lý thực vật – Hoàng Minh Tấn

Giáo trình Hình thái giải phẫu – Ngô Thị Cúc

Giáo trình thực hành SLTV

Chúc cả lớp ôn tập và thi tốt:

Phần 1: Nuôi cấy mô thực vật

1. Hormon thực vật trong nuôi cấy mô thực vật.
2. Callus là gì? Làm thế nào để tạo callus. Trong nuôi cấy callus cần lưu í những gì? Tại sao>
3. Quá trình phôi hóa, phát sinh sinh cơ quan trong nuôi cấy mô thực vật.
4. Các bước của vi nhân giống – micropropagation (Nội dung, lưu í, giải thích tại sao)
5. Cây đơn bội. Làm thế nào để tạo cây đơn bội.
6. Nuôi cấy phôi (embryo culture, embryo rescue)

Phần 2: Chuyển gen thực vật

1. Cloning vector, expression vector (cho ví dụ cụ thể)
2. Promoter, Terminator (cho ví dụ cụ thể)
3. Marker gene, Reporter gene (cho ví dụ cụ thể)
4. Tại sao vi khuẩn Agrobacterium tumefaciens lại có thể gây khối u ở thực vật trong tự nhiên. Làm thế nào để khắc phục hiện tượng này trong chuyển gen.
5. Tại sao trong chuyển gen thực vật nhờ vi khuẩn Agrobacterium tumefaciens người ta thường tạo vết thương. Từ hiện tượng này người ta sử dụng chất gì để tăng hiệu quả trong chuyển gen?
6. Làm thế nào để tạo cây chuyển gen có khả năng chịu hạn? Cho ví dụ cụ thể?
7. Làm thế nào để tạo cây chuyển gen có khả năng kháng côn trùng? Cho ví dụ cụ thể?
8. Làm thế nào để tạo cây chuyển gen có khả năng kháng thuốc diệt cỏ? Cho ví dụ cụ thể?
9. . Làm thế nào để tạo cây cà chua chuyển gen có khả năng kéo dài thời gian bảo quản (FLSVR SARV tomato)?
10. Công nghệ sinh học thực vật trong khắc phục ô nhiễm đất, nước (photoremediation).
11. Công nghệ sinh học thực vật trong sản xuất các họp chất thực vật thứ cấp (Secondary Plant Metabolites).
12. Phát hiện cây biến đổi gen nhờ phương pháp PCR.

(Sinh viên vào lớp học trên google classroom để có thể tải tài liệu môn học)

Greenhouse Technology

How to Hydroponics

Pest and disease management handbook

National Organic Farming Handbook – USDA

Organic – EU

Postharvest technology of horticultural crop

Giáo trình tưới tiêu – Lê Anh Tuấn

IPM book

IPM for greenhouse

Crop rotation

Lịch trực phòng và trực tuần

Lịch tiếp sinh viên:

• Thứ 3: 13:00 – 15:00
• Thứ 5: 15:00 – 16:30